萃心炼钢好铸剑,百日磨砺出锋芒;寰宇纵有万千象,不离胸内方寸山
萃心炼钢好铸剑,百日磨砺出锋芒。
寰宇纵有万千象,不离胸内方寸山。
——以简驭繁说我的六小篇
高阶七期 朱清华(潍坊三知学校)
我期待的高阶学习是一次重生,用智慧填充我的大脑,方能涅槃重生。
我是参加了35天的高阶铺垫才来到了高阶班,高阶班的学习非常紧张,我不敢有一丝懈怠,因为许多文章之前学习过,这次学习有许多灵感,看的很细,看到兴奋处,就在书上写写画画。我们每节课都有学习任务,课上看不完,我就下课补。早上早起,晚上晚睡,成了常态,在身体能承受的载荷下,尽可能压缩休息时间,还要保证上课效率,这样一路下来,虽然很累,但是充实,又自信满满。
相信之前的实践基础和牟著四入门基础会给我助力。经过了《理则学》《教育学》《传统语文教育教材概论》《汉语文教材概论》《牟著四入门》等一系列理念学习,等到了第二阶段、六小篇做提纲时阶段,发现之前的学习看书虽然收获很多,我也一直陶醉在这些收获中,但是六小篇却是要将你的全部所学淬炼凝聚成八个主题的系列宣讲。和奶牛吃完草,要立即挤奶一样,我们要开始学讲六小篇了,压力骤增。
命令一下达,我们就得冲,况且之前已经当着全体老师同学发愿,说高阶班的学习:“只要整不死,请往死里整”,况且我还是班长,绝不能认怂,硬着头皮也要往前冲。六小篇一次次的听,题纲一次次的改,有几次突发奇想独创一些环节,冯老师都告诉我们,要先入格再出格,先守住本再求变。几次修改完以后,开始互相讲,边讲边调整题纲,提纲越来越细了,这时发现,虽然大家都借鉴冯老师的框架,但是,每个人讲出来,都有每个人的特点。所以,听话照做,是学习好六小篇第一步。
学习时,每当遇到困境或者停顿时,有一句话总是能跳出来给我惊醒,就是“学不见道,枉费功夫”。这句话总能让我在迷失方向时,去回问自己的内心,卡在哪?为什么会卡?只有问自己的内心,在心里找答案,内心给出的好比圆的圆心,有了圆心,行走轨迹就会因有了圆心的而圆满圆融,不会迷失,比如六小篇的八个专题,归纳起来,就是一的二性三原则四标准分散在八个专题中,在每个专题都分别有不同侧重点,但是这些专题都指向一个方向,也就是从良知而行,该怎么做就就怎么做。儿童读经教育是依据人性而设计的教育就是最自然的教育、最有效的教育,我们在讲课时要把这个讲给大家,同时我们也要将这种精神讲出来,就是我们动静语默都要依良知而行,如此想来,六小篇讲好与否,全在之前的每天的个人学习和自身修行,这三天的呈现只是平时诸多因促成的一个果。
所以,担忧是无效的,平时每天的努力是必须的,在这样的心态下,每天的学习都能紧张而高效,情绪和学习状态都能达到相当的高度。
刚来时,冯老师告诉我,你的优点是学的东西很多,缺点也是学的太多。我们讲六小篇,就像冰山展露出一角,这一角下面的冰山自然很重要,日常读的经典研习的资料都储存其中,而展露出的这一角,也一定要保证尽善尽美,方能算成功:虽有铁千斤,不炼不成钢,虽有钢在手,不打不成剑,虽有剑在手,不磨刃不锋,刃锋方能上阵,才能无往不利!
这一百天,我们经历了淬铁成钢—读经研习,锤钢成剑—整理题纲,磨剑出刃—疯狂对练六小篇。每一个环节都是至关重要,等我们接到要出征的消息后,虽然还觉得还有许多没准备,但其实每个人都已经利刃在手,出征只是进一步验证自己、证明自己而已。
4+3开始之前,我们先观摩薛春黎老师的六小篇,经过了严格的训练,这次观摩学习我们都很有针对性,从课时安排到控场把握再到专题演讲,老师讲的面面俱到。薛老师的六小篇书也给我带来了很大震撼,这半年薛老师一直在讲六小篇,每次讲课,薛老师都和学员一样读书看书做笔记,《六小篇》教材上面全是密密麻麻的笔记。三天的观摩使我对六小篇有了整体把握,而且我在六小篇第一天就做了第一次零基础宣讲,大家反响非常好,给我了很大的信心。
接下来四天时间,我讲了四场零基础,虽然是零基础,面对的人群和基础都不一样,因为有了六小篇的基础,我都能对演讲做很适合本场次的调整,基本框架不变的情况下有所侧重,家长们都能听的懂。
第一场兰陵的演讲完后,曹园长就说,准备在自己的三个园都推广开经典诵读,而且第二天其他园组织的学习,她又派老师跟随参加。第二场演讲前一天晚上,主办方提前一天邀请我去参加了他们的小型老师交流会,针对教学实操和心法,对他们给予了细致的指导,六点多开始,九点多才停止,牵线人身体不适,我们才去吃晚饭,边吃边交流,主办方男主人对读经教育有些不清晰的地方,因为他是党员,我们提前也学习了政策,通过政策上的讲解,我们先达成共识,然后第二天讲完他们的专场后,我们又进行了半个多小时多交流,从他眼神中和提出的问题中我看到了他对经典学习更深度的认可,这些幼儿园学校最后家长们都能踊跃参与读经打卡,让我感动很有成就感。
带着这份成就感和信心,20号晚上正式开始了六小篇的课程,第一晚来的家长并不多,但是,我说,无论人多人少,我都会全力以赴,我给大家讲了王教授刚出来宣导的例子以及冯老师在日本宣导的例子,告诉大家,只要有一个人听懂了,这场演讲都是成功的。每个人背后都有一个家庭,许多的朋友,讲明白了一个,都可能惠及更多的人,我心里暗下决心,人少,我就尽可能照顾到每个人,让每个人都尽可能听的懂。第一场零基础,他们知道,老师肚子里有东西,第二场的经史子集知识与智慧专题听的格外认真,等到性善论讲的时候,大家对超越与现实,良知与动物性有了认识,讲到老实大量,读书心法,每个人对先贤的好学精神都触动很大,牵线搭桥人李老师虽然身体抱恙,每次忙完后勤都会跑来听课,好学精神让人感叹,我讲的更加卖力,她多次流泪。
三天讲课,很快结束了,我也完成这次的使命。
在讲课中,我用真诚付出,在付出中,我收获了自信,验证了自己的所学,教学相长,我也看到了自身基本功特别是读经解经的不足,为自己下一步学习找出重点,非常感恩道中这一百多天的学习,让我练成了六小篇,打定了学问的基础,更贞定了我以后前进的方向。
何不发愿,做此一人,来道中的学习,让我走在了道中,我愿宣导不断,让更多人进入道中,走在道中。
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